本期學生專訪：饒悅

學子介紹

饒悅，高一（4）班學習委員。思想品德端正，學習努力刻苦，并能起到模范帶頭作用。生活中團結(jié)同學，尊敬師長，彬彬有禮。飽讀詩書，才華橫溢。有遠大的理想和明確的學習目標，并且積極為班級做出貢獻，是老師心目中的好學生，同學眼中的好同學，家長眼中的好孩子。

提問&回答  

Q1：你會用哪三個關(guān)鍵詞形容自己

我會用“跳脫、獨立、堅毅”來形容自己。選擇“跳脫”是因為，我覺得我的思維就特別跳脫，常常從另一件事情，跳到這件事情來。但是這也導致我在學習上面會因此受到阻礙，而且專注能力比較弱。至于“獨立”，主要是因為我是從外省來到大光華就讀的，所以獨立好像已經(jīng)成為了我的必備技能，而且我覺得能夠“成為一個獨立的人”是一件非?？岬氖虑?。最后是“堅毅”，這可能和我從小長大所處的環(huán)境與身邊的人相關(guān)，他們一直都在堅持不懈地做自己所熱愛的事情，所以對我來說“成為一個堅毅的人”也同樣是我人生中的一個目標。

Q2：你有什么興趣愛好可以分享嗎？

跳拉丁舞和閱讀，我將它們稱之為是“軀體與精神”上的相得益彰?；叵肫鹉嵌尉毼璧臅r光，我既感謝那個在練功房里暗暗努力的自己，也同樣享受自己站在賽場中央熠熠生輝的時刻。

Q3：閱讀對你而言意味著什么？

我覺得閱讀對我來說是意義非凡的，它領(lǐng)我染萬米江山長卷、知文人名事、曉逸聞趣事。所以我現(xiàn)在有我目前的眼界，我何不要感謝那個曾經(jīng)扎在讀書堆里的小女孩呢。

Q4：喜歡的作家有哪些？

白先勇、余秋雨、史鐵生、林清玄，還有李娟和余華老師。

Q5：可以推薦幾本你覺得不錯的書嗎？

余秋雨老師的《文化苦旅》，它真的是太精彩了，它有很多不同方面的觀點，讓人感覺到很震撼。例如，他在書中提到“如今我們回顧過去看來，那些文明早已經(jīng)消失的情況下，中華文明它依然存在在這個世界上，我們真的應該心懷感恩”，他這一番見解下來，讓我覺得整個人都是酣暢淋漓。余秋雨老師的《文化苦旅》，它真的是太精彩了，它有很多不同方面的觀點，讓人感覺到很震撼。例如，他在書中提到“如今我們回顧過去看來，那些文明早已經(jīng)消失的情況下，中華文明它依然存在在這個世界上，我們真的應該心懷感恩”，他這一番見解下來，讓我覺得整個人都是酣暢淋漓。

Q6：為什么會選擇來大光華就讀？

從外界環(huán)境上來講，大光華近靠靜湖、不喧不鬧；從校園環(huán)境來看，紅磚黑瓦，鋪蓋了大光華優(yōu)美的校園環(huán)境，也是我個人比較喜歡的建筑風格；從內(nèi)部因素來考慮，師資力量十分雄厚，這也是我所需要的一種校園基礎(chǔ)能力。